主讲人简介：

张文俊，理学博士，二级教授，深圳大学数学与统计学院教授，中国高等教育学会教育数学专业委员会常务理事、中国双法研究会数学教育专业委员会常务理事、深圳市科协委员、深圳市数学学会理事长、深圳市青少年人工智能教育学会会长。

1983年开始从事高等教育，1995年晋升教授。主要研究领域为多元复分析。在《中国科学》、《Trans. Amer. Math. Soc.》等国内外重要学术刊物上发表论文60余篇，其成果被收入3本国际专著；与人合作出版专著1部，独著高等教育十一五规划教材《数学欣赏》、十三五精品规划教材《数学文化赏析》，编审香港初中数学教材《新概念数学》一套、高中数学教材《易进数学》一套，参编人教A版高中新课程选修课教材一种，参编第六版《十万个为什么》（数学卷）。7项成果分别获得中国高校科学技术奖二等奖、广东省高校优秀教学成果奖一等奖等奖励。

内容摘要：

以文化的视野，用通俗的语言，通过对世界数学发展史上一些著名数学问题的起源、发展与现状的解读，刨析了其中蕴含的创造性精神和一般化精神。报告基本观点有三点：一是历史长、影响大的数学问题的突破都是要跳出原问题所属领域的框子；二是特殊问题一般化，往往更能凸显问题实质，找到问题解决的突破口；三是年轻人更容易突破思维的约束。

报告寓知识性、故事性和思想性于一体，尊重历史、深入浅出，有观点、有解析，漫谈但不失严谨，通俗却不免深刻，科学又不乏趣味。

报告内容适合大学各年级本科生和研究生。

主持人：秦玉明