内容摘要：

外语类课程是中西文化思想激烈碰撞和彼此交融的前沿课程，思政教育应该是大有文章可做。本包括从道、法、术、器四个层面去探讨外语课程思政教学，其内涵分别体现在思想价值引领、思维理念驱动、思路方法提效、思变求新赋能。因此，课程思政贵在教师之“思”。外语教学之道体现在立德明道、潜心问道、启智传道三个方面；外语教学之法体现在寓教与鉴、寓教于研、寓教于创、寓教于行、寓教于美五个维度，分别对应思辨能力、学术素养、创新意识、实践行为、审美情趣五种能力的培养；外语教学之术体现在如何驾驭专业和思政平衡之美，可以归纳为“五宜”（宜亲、宜通、宜实、宜新、宜维）、“五忌”（忌疏、忌偏、忌虚、忌陈、忌唯）；外语教学之器体现让外语教学插上数智人文的翅膀，从而更加适应课程思政的现代化、情景化、个性化教学模式。

郭鸿杰：上海财经大学外国语学院教授，博士，主持并完成国家社科基金一般项目、教育部人文社科项目、上海市哲社一般项目5项。目前，正主持英汉财经双语平行语料库检索平台（SUFE-Corpus）、英汉财经翻译引擎(SUFE-Translate)两个横向项目。已出版学术专著3部、主编外语教学或翻译教学类教材近30册、译著7部。在国内外CSSCI，SSCI等重要语言学、翻译学期刊（如《外语教学与研究》《中国翻译》《现代外语》、CorpusLinguistics and Linguistic Theory、International Journalof Applied Linguistics等）发表学术论文近40篇。曾荣获上海市教学成果一等奖，国家级教学成果二等奖，参与多个上海市一流虚拟仿真课程、上海市重点虚拟仿真课程、线上线下混合课程建设等，先后指导多项国家级、上海市大学生创新创业训练项目，曾多次被评为本科优秀毕业论文“优秀指导教师”，荣获“知行杯”上海市大学生社会实践项目大赛“优秀指导教师”等荣誉称号。研究兴趣包括变异社会语言学、语料库语言学、英汉语言对比与翻译等。