近日，从“思想政治教育学科设立30周年纪念暨高校思想政治教育创新发展论坛”获悉，我校人文学院教师王平的论文《“后马克思主义”是一种什么主义》获纪念思想政治教育学科设立三十周年优秀成果评选论文类二等奖。

       会上，教育部党组副书记、副部长杜玉波对进一步推动思想政治教育理论创新，加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作提出四点要求：一是要把立德树人作为思想政治教育研究的基本导向，贯彻好“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念，着力研究将社会主义核心价值观的内涵融入到“德”的要求中，注重把握好理论创新过程中政治性和学术性的高度统一。二是要把回应重大理论现实问题作为思想政治教育研究的根本路径，围绕贯彻落实党的十八届四中全会精神开展研究，积极为深化高等教育综合改革建言献策，密切关注高校意识形态领域的复杂尖锐斗争。三是要把指导服务实践作为思想政治教育研究的主要任务，充分发挥资深专家的示范引领作用，为推进实践创新提供理论支撑，用鲜活的实践经验滋养理论的持续发展；进一步强化理论研究队伍关注实践的自觉意识，坚持理论联系实际，在实践中形成理论、运用理论、发展理论；着力完善理论和实践两支队伍的协同机制，研究推进协同创新，鼓励和引导广大实践工作者主持和参与重大理论和现实问题的攻关研究。四是要把网络文化建设作为思想政治教育研究的重要内容，研究如何把网络用好、建好和管好。
      本次论坛由教育部思想政治工作司指导，全国高校思想政治教育研究会主办，《思想教育研究》编辑部协办，旨在全面总结思想政治教育学科设立30年来取得的成绩和经验，进一步加强思想政治教育学科建设，促进思想政治工作专业人才培养，推动思想政治教育实践的创新发展，全面提升高校思想政治教育质量。论坛共评选出论文类优秀成果103篇，其中二等奖28篇。