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上海市教育委员会关于第三批“上海高校知识服务平台"申报工作的通知

发布时间： 2013-10-24

浏览量： 584

上海市教育委员会文件

沪教委科〔2013〕18号

上海市教育委员会关于第三批“上海高校

知识服务平台”申报工作的通知

各本科高等学校：

为贯彻落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要，推进上海创新驱动转型发展，进一步推动产学研有效结合，提升上海高校知识服务能力，根据《上海高校知识服务能力提升工程实施方案》（沪教委科〔2011〕61号，以下简称《实施方案》）的建设要求，我委启动第3批上海高校知识服务平台申报工作。现将第3批上海知识服务平台建设实施细则印发给你们（见附件1），并就申报事宜通知如下：

一、申报范围:本市普通本科院校。

二、经与相关委、局商议，确定了今年第3批上海高校知识服务平台建设指南（以下简称《建设指南》见附件2），请学校紧密围绕《建设指南》和《实施方案》，遴选符合申报条件的知识服务平台，并正式报送我委。已有在建知识服务平台的高校须平台前期建设绩效优良者才可以申报。

三、学校是上海高校知识服务平台建设的主体。985高校学校对平台建设投入经费比例不低于总经费的70%，其他部属高校对平台建设投入经费比例不低于总经费的50%，其余经费由市教委从知识服务平台专项经费中予以支持。

四、各申报高校需提交《上海市高校知识服务平台建设规划任务书》（样式见附件2）一式八份纸质文件（需经学校审核同意盖章）、电子文件和联系人姓名电话，请于2013年5月10日前送达市教委科技发展中心（地址：宝山路251号520室，联系人：张伟萍，联系电话：56627216，13311680395）。

本通知在“上海教育”网站（www.shmec.gov.cn）“信息公开”栏目中查找，附件《上海市高校知识服务平台建设规划任务书》可在“表格下载”栏目中下载。

联系人：仓平，23116849，cangping@shec.edu.cn

附件： 1.第3批上海高校知识服务平台建设指南

2.上海市高校知识服务平台建设规划任务书

上海市教育委员会

2013年4月7日

附件1

第3批上海高校知识服务平台建设指南

一、高新技术产学研开发中心

（一）新一代信息技术产业

1.集成电路领域

集成电路设计、集成电路制造、集成电路装备、集成电路材料等关键技术。

2．新型显示领域

LED、TFL-LCD、OLED、激光显示、3D立体显示等其他新兴显示领域关键技术。

3．通信和网络领域

无线网络、有线网络、智能终端、信息服务等关键技术。

（二）高端装备制造产业

1．轨道交通领域

磁悬浮列车研发等关键技术。

2．海洋工程装备领域

海洋油气勘探开发装备研发及产业化、高端船舶研发及产业化、特种工程船舶研发及产业化、关键系统和配套设备研发及产业化、海水淡化设备研发及产业化。

3．智能装备领域

智能基础制造装备、重大智能成套装备、核心智能测控装置与部件等关键技术。

（三）新能源产业

清洁高效能源装备领域

超超临界参数火电机组等关键技术。

二、现代服务业知识服务中心

（一）工业设计领域

产业发展战略、产品设计创新、商业模式创新、自主品牌建立、复合人才培养等方面的关键技术和咨询服务。

（二）时尚产业领域

产业发展战略、流行趋势发布、产品设计创新、时尚品牌策划、营销渠道建设、复合人才培养等方面的关键技术和咨询服务。

（三）数字内容产业领域

产业发展战略、内容开发创作、多元发布体系、版权保护交易、商业模式创新、复合人才培养等方面的关键技术和咨询服务。

（四）公共文化服务领域

创新公共文化服务体系、加强文化遗产保护传承、保障文化产品和服务有效供给、鼓励开展各类群众文化活动等方面的关键技术和咨询服务。

附件2

高新技术产学研合作开发中心
现代服务业知识服务中心

上海市高校知识服务平台

建设规划任务书

中心名称：
中心主任：
依托学校（盖章）：
中心网址：
建设起始日期：
联系人：
联系电话：

上海市教育委员会制

2013年3月

表一、中心人员基本情况表

中心主任

姓名

性别

出生年月

专业技术职务

学位

联系电话（手机）

邮箱

简历

管

理

人

员

姓名

性别

出生年月

职务

职称

分工

表二、理事会（管委会）人员情况表

序号	姓名	性别	出生年月	职务/职称	所在单位

注：本页可续页。

表三、知识服务团队情况

团队名称				首席研究员
姓名	性别	出生年月	学位	职称	分工





团队名称				首席研究员
姓名	性别	出生年月	学位	职称	分工





团队名称				首席研究员
姓名	性别	出生年月	学位	职称	分工

注：本页可续页。

表四、中心建设规划

中心的对接领域		拟解决的重大问题
依托的基地（工程中心、重点试验室、E研究院、人文艺术创新工作室等）
1、中心对接领域的现状和需求； 2、中心的建设的总体目标和预期成效；（1）对区域发展的影响：研究成果对产业发展的支撑度和引领力、研究成果对政府决策的影响力、人才培养对区域发展的贡献力（2）对学校发展的影响：学科专业的调整和优化、教师创新能力的提升、人才培养模式改革、知识服务制度化建设

注：本页可续页。

表五、建设内容

根据建设规划，分别说明各项建设任务的内容，对中心发展的作用，具体的建设措施及计划进度（按年度规划）。

注：本页可续页。

表六、中心的运行保障机制

1、中心的组织机制；

2、中心的人事和激励机制；

3、中心的产学研互动机制；

4、中心的研究生培养机制；

5、其他。

注：本页可续页。

表七、经费计划（万元）

建设内容	年度					合计
建设内容	第一年	第二年	第三年	第四年	第五年	合计
技术成果转化和推广
知识服务工作
特聘岗位津贴
专题数据库（信息库、实验室）
设备
产学研沙龙（讲习班）
网站建设
日常运行
其他


合计

表八、学校对该中心建设的规划及保障措施

场地与房屋、设备、人事政策、分配政策、研究生培养等方面的政策和措施。

注：本页可续页。

表九、审核意见

中心主任审核意见：

签名：

日期：

学校归口管理部门意见：

负责人：（公章）

日期：

学校审核意见：

校长：（公章）

日期：

市教委审核意见：

公章

日期：

上海市教育委员会办公室

2013年4月11日印发